Cours TS

Vendredi 3 février 2012 5 03 /02 /Fév /2012 18:26

sida1.jpg

Toutes les méthodes ne se valent pas

 

 

contracepptiondiapo.jpg

Le diaporama utilsé en classe

 

 

contrac.jpg

 

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Vendredi 27 janvier 2012 5 27 /01 /Jan /2012 16:29

Comment sont régulés les cycles sexuels chez la femme?

 

 

Observation microscopique de coupe d'ovaire et d'utérus

captures d'images des différents stades folliculaires et de la muqueuse utérine

Titres-légendes

Mise en rélation de documents pour construire le schéma-bilan de ce système de régulation.

 

 

cyclovarien.jpg Lien vers site académique de Rennes: TP ovaire

 

cyclut--rin.jpg

 

Lien vers site académique de Rennes: Organisation de l'utérus dees mammifères

 

TP Ovaire Utérus             TS1
Raimbourg-Chanteloube Tauvel-Magnan
Colboc-Fertin Ténière-Bourdin
Laperdrix-Lemasson Drouet-Lépinay
Laviron-Bussy  

 

 


 


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Jeudi 19 janvier 2012 4 19 /01 /Jan /2012 09:20

Comment s'effectue la régulation de la fonction de reproduction chez l'homme?

 

Observation microscopique de coupe de testicule normal, dépididyme et de testicule cryptorchide.

Utilisation de doc.

--> construction d'un schéma fonctionnel représentant la régulation chez l' homme.

hormones.jpg

 

DM: lapin Laghmere laghmere

 

grille de correction Image1

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Jeudi 12 janvier 2012 4 12 /01 /Jan /2012 09:24

Comment le sexe génétique détermine t-il le sexe phénotypique?

Utilisation de doc. et du logiciel " différenciation sexuelle" pour établir un bilan fonctionnel sur la mise en place du sexe phénotypique.

diffsexuelle.jpg

Cliquer sur l'image pour télécharger le schéma fonctionnel  ( Diaporama)

Pour télécharger le  logiciel "différenciation sexuelle " sur  SVToLOG

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Jeudi 5 janvier 2012 4 05 /01 /Jan /2012 11:26

Comment le sexe génétique détermine t-il le sexe phénotypique?

Mise en évidence du sexe phénotypique mâle et femelle

dissection des souris mâles et femelles

Sans-titre-1.jpg Sans-titre-2.jpg

entrainez vous

 

légendez app. reprod. féminin    autre version

 

Légendez app. reprod. masculin   autre version

 

large_380614.jpg

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Jeudi 8 décembre 2011 4 08 /12 /Déc /2011 21:27

Dates

Recueil des vœux dans la procédure d'admission post-bac

20 janvier-20 mars 2012

Saisie des vœux

20 janvier-31 mai 2012

Classement des vœux

22 juin 2012 à 14h00

Début des vœux de la procédure d'admission complémentaire

Dates

BAC  

 

Série scientifique

Lundi 18 juin

Philosophie 8h00-12h00

Mardi 19 juin

Histoire géographie 8h00-12h00

Mercredi 20 juin

LV1 :14h00-17h00

Jeudi 21 juin

Mathématiques 8h00-12h00

LV2 14h00-16h00

Vendredi 22 juin

Physique-chimie 8h00-11h30

SVT 14h00-17h30

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Jeudi 1 décembre 2011 4 01 /12 /Déc /2011 06:44

 

Comment mesurer le temps écouilé?

couples-d-isotopes.jpg

Utilisation du logiciel "radiochronologie" et d'un tableur pou dater des échantillons grâce à 3 méthodes de radiochronologie.

 

radioc.jpg

pour télécharger le logiciel sur le site de l'académie d'amiens ; cliquer sur l'image.


Datation des granites du Limousin 


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Jeudi 24 novembre 2011 4 24 /11 /Nov /2011 08:36

comment dater des évènements géologiques les un spar rapport aux autres?

 

Utilisation d'animation et de logiciel pour découvrir les principes de la datation relative

 

Plissemenyt

 

montagnenoire.jpg

 

Chronocoupe


Géologue

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Vendredi 4 novembre 2011 5 04 /11 /Nov /2011 09:24

B. Chez les diploïdes, le phénotype est déterminé par 1 ou 2 allèles.

Allèles

C.Les brassages inter et intra-chromosomiques augmentent la variabilité des gamètes d'un individu.


Sans-titre-5.jpg

Brassage interchromosomique

 

Brassage intrachromosomique

 

D. La Fécondation multiplie les combinaisons.

f-condation.jpg

 

 

 

 

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Jeudi 3 novembre 2011 4 03 /11 /Nov /2011 09:03

Comment mettre en évidence le brassage intra-chromosomique chez un organisme diploïde?

 

Analyse des résultats de deux croisements chez la drosophiles

brassageinterchrom-copie-1.jpg

brassageintra.jpg

Obj. Méthodo: Utiliser la loupe binoculaire pour observer et reconnaitre les différents phénotypes de drosophiles. représenter les donaner dans un tableau et adopter une démarche explicative.


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