"Je te dis, tu oublies.

Je t' enseigne, tu te souviens.
Je t'implique, tu apprends."
 d'après B. Franklin

 

 

 


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Jeudi 9 septembre 2010 4 09 /09 /Sep /2010 19:09

bilan-arb-phylo.pdf bilan-arb-phylo.pdf B. Les données macroscopiques permettent l'établissement de liens de parenté...

Bilan TP1

1. Grâce  aux comparaisons anatomiques.

2. Grâce à l'embryologie.

embryophylo.jpg

 

C. Les données moléculaires permettent aussi l'établissement de liens de parenté.

D. L'arbre phylogénétique traduit les relations de parenté entre les êtres vivants.

 

Bilan

 

diaporama: " qu'est ce qu'un arbre phylognétique" de B. Bernardphylogene.jpg

 

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Mercredi 8 septembre 2010 3 08 /09 /Sep /2010 17:20

Thème 1: Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles- Phylogénèes-Evolution.

 

1.phylo

 

I. La recherche de parentés, l'établissement de phylogénies.


A. Biodiversité et unité du vivant. ( les acquis de sec et de Prem S)

 

Pb: Comment établir des liens de parenté au sein des vertébrés?


Act1:Établissement d'un arbre phylogénétique avec planches anatomiques de 4 espèces de vertébrés

 

TP: Établissement de liens de parenté au sein des vertébrés à l'aide du logiciel phylogène.

Phylogénie Cliquer sur l'image pour télé-charger le logiciel "phylogène" sur le site de l'INRP

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Samedi 4 septembre 2010 6 04 /09 /Sep /2010 00:00
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Vendredi 3 septembre 2010 5 03 /09 /Sep /2010 15:33
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Mercredi 1 septembre 2010 3 01 /09 /Sep /2010 00:00


I.1. Introduction : approche du temps en biologie et géologie (0.5 semaine)

 


I.2. Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles -Phylogenèse- Evolution. (3 sem.)

Ø  La recherche de parenté chez les vertébrés- l'établissement de phylogénies.

Ø  La lignée humaine- La place de l'Homme dans le règne animal.

Ø  Les critères d'appartenance à la lignée humaine

Ø  Le caractère buissonnant de la lignée humaine

Ø  L'origine des hommes modernes, Homo sapiens

 

I.3. Stabilité et variabilité des génomes et évolution. (6 semaines).

Ø  L'apport de l'étude des génomes : les innovations génétiques

Ø  Méiose et fécondation participent à la stabilité de l'espèce

Ø  Méiose et fécondation sont à l'origine du brassage génétique

Ø  Etude de trois exemples de relations entre mécanismes de l'évolution et génétique

 

I.4. La mesure du temps dans l'histoire de la Terre et de la vie.  ( 2 sem .)

Ø  Datation relative

Ø  Datation absolue.

 


I.5. La convergence lithosphérique et ses effets. (4 semaines)

Ø  Convergence et subduction.

La convergence se traduit par la subduction.

Les caractéristiques des zones de subduction.

Ø  Convergence et collision

 

I.6. La procréation (6 semaines).

Ø  Du sexe génétique au sexe phénotypique.

Ø  Régulation physiologique de l'axe gonadotrope.

Ø  Rencontre des gamètes et début de grossesse

 


I.7. Immunologie (4 semaines)

Ø  Une maladie qui touche le système immunitaire : le SIDA.

Ø  Les processus immunitaires mis en jeu- Généralisation

Ø  Les vaccins et la mémoire immunitaire

 


I.8. Couplage des évènements biologiques et géologiques au cours des temps (1.5 sem.)

Ø  La limite crétacé-tertiaire : un événement géologique et biologique majeur

Ø  Les crises biologiques, repères dans l'histoire de la Terre

 

 

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