Le développement durable à la cité scolaire
La terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant: une planète habitée.
I. Les conditions de la Vie: une particularité de la Terre?
Bilan act 1
présentation orale du bilan des différentes missions spaciales.
définitions à savoir: planète, planète rocheuse, planète gazeuse, comète, astéroïde et satellite.
Tableau comparatif des planètes du système somaire à compléter.
A. le système solaie: une étoile et des planètes.
II. La lignée humaine: un exemple de lignée évolutive.
A. L'homme partage un ancêtre commun avec d'autres primates.
B. L'Homme possède des caractères dérivés qui le distinguent des autres hominidés actuels.
C. La diversité des hominbidés fossiles témoignent d'une évolution buissonnante.
Actvité 1: Comparaison Homme/ singe anthropoïde
avec logiciel "lignée humaine".
auteurs: Pierre Perez et Jean-Yves Guchereau, Lycée de Bagatelle (Saint-Gaudens)
Activité 2: recheche des carctéristiques des Homininés.
Avec logiciel "homininés"
Document d'appel: page du site Epique.fr; les JO vanicus par KO
animation su le système solaire
Problématique: quelles sont les particularités de la Terre permettant l'existence de la Vie?
Stratégie: recherche d'un autre objet du système solaire habitable.
travail par atelier en groupe de 2-3 élèves
rapport écrit + présentation orale