Le développement durable à la cité scolaire
Comment la méiose peut-elle conduire à un individu atteint du syndrôme de Down?
Obj. méthodo: retrouver les anomalies de la méiose responsables de caryotypes anormaux.
OBJ. Connaissances: des perturbations peuvent se produire durant la méiose.
une association qui contribue à l'insertion des jeunes trisomiques
Un "nouveau souffle" pour l'E.D.D.
Des actions signalées par notre mascotte (malicieusement baptisée dédé) baliseront les actions ménées dans la cité scolaire tout au long de l'annnée.
La première aura lieu le 20 Octobre 2010; il s'agit de faire ensemble "la grande lessive"
Comment la reproduction sexuée permet-elle d'assurer ,à la fois, stabilité et variabilité des génomes?
Comment le caryotype de l'espèce est-il maintenu au cours de la reproduction sexuée?
Deux exemples de cycle de reproduction: L'homme et sordaria
Objectifs méthodo: reconstituer un cycle de reprodution à partir de ses connaissances et/ou de documents.
Objectif de connaissance: tous les cycles de reproduction sont marqués par l'alternance Méiose/fécondation.
I Méiose et fécondation assurent la stabilité de l'espèce.
Objectif méthodo: reconstituer le déroulement de la méiose à partir des connaissances sur la mitose, de documents , d'une vidéo et de "chromosomes en cure-pipe".
OBJ; Connaissances: le déroulement de la méiose.
Objectif méthodo: Mettre en relation des documents pour retrouver les principales phases de la fécondation chez les vertébrés.
Obj. Connaissances: Le déoulement de la fécondation.
Sujet IIA 3 arbrees hypothétiques
Le groupe des poissons remis en cause par la phylogénèse.
Sinosauropteryx et Microraptor
sujet II A : restes fossiles d'australopithecus anamensis
Sujet II B. Arbre phylogénétique Homme ,Roussette, coq et carpe